[x] ปิดหน้าต่างนี้
Powered by ATOMYMAXSITE 2.5
สถาบัน กศน.ภาคตะวันออก
ยินดีต้อนรับคุณ บุคคลทั่วไป  
English Chinese (Simplified) Chinese (Traditional) French German Italian Japanese Korean Portuguese Russian Spanish Vietnamese Thai     
ค้นหา   
เมนูหลัก
ศูนย์ข้อมูลข่าวสาร
link banner
พยากรณ์อากาศ
 
poll

   คุณคิดว่าเวปนี้เป็นอย่างไร


  1. ดีมาก
  2. ดี
  3. ปานกลาง
  4. แย่
  5. แย่มาก



  

  หมวดหมู่ : ข่าวสารทั่วไป
เรื่อง : รายงานการวิจัยปัจจัยที่ส่งผลต่อพฤติกรรมการสอนแบบบูรณาการ
โดย : admin
เข้าชม : 330
ศุกร์ ที่ 23 เดือน ธันวาคม พ.ศ.2559 ปักหมุดและแบ่งปัน
     

                   การจัดการเรียนการสอนแบบบูรณาการเป็นวิธีการสอนวิธีหนึ่งที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ โดยคำนึงถึงความสอดคล้องกับความสนใจ ความถนัด และความต้องการของผู้เรียน มีการผสมผสานเนื้อหาวิชาต่าง ๆ ที่สัมพันธ์กัน เพื่อพัฒนาผู้เรียนให้เรียนรู้วิธีการนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในการดำรงชีวิตได้อย่างเหมาะสม ผู้เรียนจะสามารถเชื่อมโยงการเรียนรู้ ความคิด ทักษะ เจตคติ หรือความเชื่อได้ดี เมื่อได้รับการจัดการเรียนการสอนในลักษณะบูรณาการ ทำให้ผู้เรียนมองเห็นรูปแบบและความสัมพันธ์ของสิ่งต่าง ๆ เชื่อมโยงผสมผสานช่วยให้มีการถ่ายโยงความรู้และทักษะระหว่างวิชาต่าง ๆ ได้  การจัดการเรียนการสอนแบบบูรณาการที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญที่มีคุณภาพนั้นขึ้นอยู่กับครู ผู้มีส่วนสำคัญต่อการพัฒนาการศึกษา และมีบทบาทในการพัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้  ทักษะ คุณธรรม จริยธรรม  เพื่ออยู่ในสังคมได้อย่างปกติสุข  ครูจะต้องเป็นผู้นำทางวิชาการ  การที่ครูจะเป็นผู้นำทางด้านวิชาการอย่างพร้อมสรรพจำเป็นต้องได้รับการพัฒนาอย่างต่อเนื่อง ให้เป็นผู้ที่มีความสามารถในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนให้สอดคล้องกับความต้องการ  ความสนใจและระดับการพัฒนาของผู้เรียน ด้วยเทคนิควิธีที่มีประสิทธิภาพวิธีการหนึ่งคือ การสอนแบบบูรณาการที่ครูการศึกษานอกโรงเรียนใช้เป็นเครื่องมือในการสอน  เน้นวิธีการที่หลากหลาย  การเรียนรู้ด้วยตนเอง  การเรียนรู้ร่วมกัน  การเรียนรู้จากธรรมชาติ  การสอนตามสภาพจริง  และการเชื่อมโยงเนื้อหาโดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ  สถาบัน กศน.ภาคตะวันออก ซึ่งมีพันธกิจหลักประการหนึ่ง คือ วิจัยและพัฒนาการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยที่สอดคล้องกับบริบทของภาค จึงได้จัดทำโครงการวิจัยปัจจัยที่ส่งผลต่อพฤติกรรมการสอนแบบบูรณาการของครูการศึกษานอกโรงเรียนในภาคตะวันออกขึ้น โดยมุ่งหวังว่า รายงานการวิจัยนี้ จะเป็นข้อมูลพื้นฐานและเป็นแนวทางในการพัฒนาครู ปรับปรุงการเรียนการสอน และส่งเสริมให้ครูการศึกษานอกโรงเรียนจัดการเรียนการสอนแบบบูรณาการได้อย่างเหมาะสม





4 stars เฉลี่ย : 4 จาก 1 ครั้ง.

ข่าวสารทั่วไป5 อันดับล่าสุด

      ชุดการเรียนรู้เพื่อเสริมทักษะการอ่านสำหรับนักศึกษา กศน. เรื่อง ยล...ระยอง 13/มี.ค./2560
      รายงานการวิจัยปัจจัยที่ส่งผลต่อพฤติกรรมการสอนแบบบูรณาการ 23/ธ.ค./2559
      สถาบัน กศน.ภาคตะวันออก เปิดรับสมัครนักศึกษาหลักสูตรการเลี้ยงดูเด็กปฐมวัย 23/พ.ย./2559
      สถาบัน กศน.ภาคตะวันออก ประกาศสอบราคาจ้างก่อสร้างถนนคอนกรีตเสริมเหล็ก ป้อมยาม และประตูรั้วสแตนเลส 17/ก.ค./2554